発達障害など特別な支援を要する子どもたちの聴覚の諸問題 : 聴覚過敏に関する聴覚生理学及び心理学的理解と聴覚障害教育指導法応用の可能性
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教育実践研究, 1:1-13(2017)
収録刊行物
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- 教育実践研究
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教育実践研究 1 1-13, 2017-03-31
信州大学教職支援センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050845763857231104
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- NII論文ID
- 120007100759
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- ISSN
- 24332550
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- HANDLE
- 10091/00019779
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- CiNii Articles