ハワイ大学マノア校を事例とした学生支援に対する一考察 : Student Recreation Services の活動に着目して

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タイトル別名
  • ハワイ ダイガク マノアコウ オ ジレイ ト シタ ガクセイ シエン ニ タイスル イチ コウサツ : Student Recreation Services ノ カツドウ ニ チャクモク シテ
  • A Study toward Student support System By the Case of University of Hawaii, Manoa Campus

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抄録

この研究では、日本の大学が健康教育に焦点をあてた学生サービスシステム (SRS)を導入する可能性について検討する。そのために、ハワイ大学のキャンパスで提供されている様々なプログラム内容の概略を整理し、以下の5つの側面から検討する。すなわち、ウォーリアレクレーションセンターで提供されているフィットネスプログラム、キャンパス内のスポーツ施設で行われている非公式のレクリエーション、学内スポーツ、レクリエーションスポーツ、そしてアウトドア−教育である。そのうえで、学生サービスシステムで現場観察を行ったフィールドワークに基づいて、日米の文化差に関する問題についても検討する。

This study explores a possibility for a Japanese university to introduce a health education focused student service system. For this purpose, the contents of programs provided by Student Recreation Service (SRS) at the University of Hawaii Campus, are outlined and examined in their five aspects, which are Fitness Programs provided at Warrior Rec Center, Informal Recreation played at in-campus sports facility, Intramural Sports, Rec Sports, and Outdoor Education. Some on-site observations through fieldworks conducted at SRS are used to examine issues concerning the cultural differences between U.S. and Japan

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