ICT機器を利用して、数学的活動の充実をめざした高等学校における授業実践～高校1年生｢y=sinxのグラフ｣の授業実践を通して～

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  • ICT キキ オ リヨウ シテ 、 スウガクテキ カツドウ ノ ジュウジツ オ メザシタ コウトウ ガッコウ ニ オケル ジュギョウ ジッセン : コウコウ 1ネンセイ 「 y=sinx ノ グラフ 」 ノ ジュギョウ ジッセン オ トオシテ

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