特別支援教育及び応用行動分析学の視点から見た附属幼稚園の保育 : 正の強化、逆模倣(拡充模倣)、分りやすい指示等はどのように行われているか

Web Site オープンアクセス

書誌事項

タイトル別名

Kindergarten attached to Yamaguchi University from the sight of special needs education and applied behavior analysis : application of positive reinforcement, imitaion, extended imitation, and straightforward directions
トクベツシエンキョウイクオヨビオウヨウコウドウブンセキガクノシテンカラミタフゾクヨウチエンノホイク : セイノキョウカギャクモホウカクジュウモホウワカリヤスイシジトウワドノヨウニオコナワレテイルカ