図画工作を通して算数的な図形指導を考える : 啓林館　わくわく学習教室での実践報告-Ⅰ : 切り紙を楽しみながら、図形の性質を見いだす

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1050850545627255680

• NII論文ID

  120007003157

• NII書誌ID

  AA12881282

• ISSN

  24335975

• Web Site

  https://suica.repo.nii.ac.jp/records/714

• 本文言語コード

  ja

• 資料種別

  departmental bulletin paper

• データソース種別

  • IRDB
  • CiNii Articles