Teachers’ Guidance toward Students who Shoplifted and Teachers’ Inferences of Students’ Motivation for Shoplifting
Bibliographic Information
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- 現職教員における万引きをした生徒に対する指導行動と動機の推測—対応経験の有無による違い—
- 現職教員における万引きをした生徒に対する指導行動と動機の推測 : 対応経験の有無による違い
- ゲンショク キョウイン ニ オケル マンビキ オ シタ セイト ニ タイスル シドウ コウドウ ト ドウキ ノ スイソク : タイオウ ケイケン ノ ウム ニ ヨル チガイ
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Journal
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- Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University
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Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University 27 55-64, 2013-09-01
香川大学教育学部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050850722266406528
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- NII Article ID
- 120007011906
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- NII Book ID
- AA1147009X
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- NDL BIB ID
- 024931042
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- ISSN
- 1345708X
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB
- NDL
- CiNii Articles
