ランゲフェルド教育学の学的性格 : 「実践的, 状況分析的学」としての教育学の科学性とその意義
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- 荒井, 聡史
- 博士後期課程
書誌事項
- タイトル別名
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- Der Wissenschaftscharakter der Pädagogik M. J. Langevelds : Die Wissenschaftlichkeit und Bedeutung der Pädagogik als "praktischer, situationsanalytischer Wissenschaft"
- ランゲフェルド キョウイクガク ノ ガクテキ セイカク ジッセンテキ ジョウキ
- 公開日
- 1997-03-31
- 資源種別
- departmental bulletin paper
- 公開者
- 京都大学教育学部
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収録刊行物
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- 京都大学教育学部紀要
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京都大学教育学部紀要 43 220-229, 1997-03-31
京都大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050853257534672640
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- NII論文ID
- 110000163059
- 120007173660
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- NII書誌ID
- AN00060724
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- HANDLE
- 2433/266428
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- NDL書誌ID
- 4200678
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- ISSN
- 04547764
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- NDLサーチ
- CiNii Articles
