自発的な活動を促す「子ども向けミュージカル」の開発及び改善

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  • Development and Improvement of “Musicals for Children” that Encourage Voluntary Activities
  • ジハツテキ ナ カツドウ オ ウナガス 「 コドモ ムケ ミュージカル 」 ノ カイハツ オヨビ カイゼン

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抄録

本稿は，子どもが自発的に鑑賞し表現する「子ども向けミュージカル」の開発及び改善を行い，幼児教育段階での取扱いを考察するものである。その基盤となる幼稚園教育要領，保育所保育指針，幼保連携型認定こども園教育・保育要領は，2017年度の全面実施から5年が経ち，幼児期の学校教育としての位置づけがますますクローズアップされてきている。こうした現状を踏まえ，幼児期の学校教育としての幼稚園等の学びや小学校教育との連携，幼児教育段階での「子ども向けミュージカル」の取扱いを明らかにすることを試みた。

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