Practice of learning to understand disabilities by making alternative assistive devices for voice conversation
Bibliographic Information
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- 音声会話の代替補助装置の製作による障害理解学習の実践
- オンセイ カイワ ノ ダイタイ ホジョ ソウチ ノ セイサク ニ ヨル ショウガイ リカイ ガクシュウ ノ ジッセン
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Abstract
障害者との共生社会の実現には，障害を代替する技術の開発とともに障害を理解する人々を増やす必要がある．音声会話ができないという障害を理解し，代替コミュニケーション補助装置の利用可能性を考えさせるために，ブザー音や録音音声を用いる補助装置を開発した．簡易的なコミュニケーション補助装置を製作して利用方法を考えるワークショップは障害理解学習に有効であり，学生の障害理解教育としても役立つ．
Journal
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- Bulletin of Research Institute for Teacher Training and Development, Miyagi University of Education
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Bulletin of Research Institute for Teacher Training and Development, Miyagi University of Education 3 151-158, 2021-11
宮城教育大学教員キャリア研究機構