作文行動の記録・分析ツールを用いた就職活動のための自己紹介書の作成支援方法の提案

大場, みち子, 山口, 琢

就職活動ではエントリーシートや履歴書等のドキュメント作成が必要である.これらのドキュメントを効果的なものにするためには，志望企業の特性や職種に応じた内容と読み手を意識した分かりやすい文章作成力が求められている．我々は編集操作を記録し，分析するツールを開発し，本ツールを用いたライティング指導に関する研究を実施している．本論文では開発したツールを利用して，就職活動において希望する企業や職種に応じた適切なエントリーシートを書けるように指導できる方法を提案する．また，提案手法を実際の就職支援活動に適用した結果と考察を示す．

For job hunting activities, it is necessary to prepare documents such as entry sheets and resume. In order to make these documents effective, Students are required to have content that is appropriate for the characteristics and occupation of the company they wish to pursue and the ability to create easy-to-understand sentences. We are developing tools to record and analyze writing behavior. And we are studying teaching composition using these tools. In this paper we propose a method to teach students to write appropriate entry sheets in job hunting activities by using our tools. In addition, we show the results of applying our proposed method to actual employment support activities , and consideration.

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