The Significance of Moral Lesson with "Shaking up" and "Discourse" -Paradox of Free Thinking and Moral Justice-

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  • 「ゆさぶり」と「討議」による道徳授業の意義　－自由に考えることと道徳的正しさのパラドクス－
  • ユサブリ ト トウギ ニ ヨル ドウトク ジュギョウ ノ イギ ジユウ ニ カンガエル コト ト ドウトクテキ タダシサ ノ パラドクス

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