理科授業における「身近なもの」についての考察 : ワラビモチの探究学習から
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Abstract
type:Departmental Bulletin Paper
Journal
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- フォーラム理科教育
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フォーラム理科教育 22 39-48, 2021-03-31
京都教育大学理学科
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1050855886813713024
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- NII Book ID
- AA1172747X
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- Text Lang
- ja
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- Article Type
- departmental bulletin paper
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- Data Source
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- IRDB