保育者を目指す学生にとっての特別支援学校教育実習の意義
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抄録
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- 社会保育実践研究
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社会保育実践研究 7 53-60, 2023-03-31
名寄市立大学保健福祉学部社会保育学科
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1050860842078012416
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- IRDB
- KAKEN