Development of Information Practice (Claymation) on the Subject of SDGs at Hiroshima Jogakuin University　広島女学院大学における SDGs をテーマとした 「情報処理総合演習（クレイアニメ）」の授業計画

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抄録

広島女学院大学においてSDGsをテーマとした「情報処理総合演習（クレイアニメ）」の授業を行い，今回は授業効果の検証のため，学生による相互評価も導入した．さらに，「情報リテラシー」と「CGの世界」で行った課題に対しての学生アンケート（難易度，興味度，熱中度，伝える力）を今回の結果と比較した．難易度は今回が最も高かったが，興味度や熱中度が下がることなく学生らは授業に取り組めた．その一方で，相互評価を取り入れたが，伝える力は期待通りではなかった．これらの点を元に，相互評価シートの改善，評価時間の調整，質疑応答の設定が必要であると考える．SDGsへの意識は今後の研究の余地がある.

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