子どもの音楽表現から考える幼小連携 ―子ども向けミュージカルの実践から―

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タイトル別名
  • Think about Cooperation between Kindergarten and Elementary School from Musical Expressions of Children ―From the Practice of Musicals for Children―
  • コドモ ノ オンガク ヒョウゲン カラ カンガエル ヨウショウレンケイ : コドモ ムケ ミュージカル ノ ジッセン カラ

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抄録

本稿は，小学校学習指導要領に基づく小学校音楽科用教科書（低学年）の掲載曲の分析から，その掲載曲を活用した学習活動を明らかにする。これを基に幼稚園等の現場で使用される曲集の掲載曲を比較分析し，幼児教育の段階での課題をまとめる。そして，子どもの主体的な参加を意図した「子ども向けミュージカル」の改善や子どもの音楽表現のあり方を検討し，音楽表現の観点から幼小連携について考察する。

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