Konstruktive Didaktik : Beiträge zur Definition von Unterrichtszielen durch Lehrformen und Unterrichtsmodelle Umrisse einer empirischen Unterrichtsforschung

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Bibliographic Information

Title
"Konstruktive Didaktik : Beiträge zur Definition von Unterrichtszielen durch Lehrformen und Unterrichtsmodelle Umrisse einer empirischen Unterrichtsforschung"
Statement of Responsibility
Gotthilf Gerhard Hiller
Publisher
  • Schwann
Publication Year
  • 1973
Book size
21 cm

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Notes

Bibliography: p. 240-253

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1130000794311241472
  • NII Book ID
    BA20997724
  • ISBN
    3789501948
  • Text Lang
    de
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    de
  • Place of Publication
    • Düsseldorf
  • Data Source
    • CiNii Books
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