Designing coherent science education : implications for curriculum, instruction, and policy

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書誌事項

タイトル
"Designing coherent science education : implications for curriculum, instruction, and policy"
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Yael Kali, Marcia C. Linn, and Jo Ellen Roseman, editors ; foreword by Robert Tinker
出版者
  • Teachers College, Columbia University
出版年月
  • 2008
書籍サイズ
23 cm
シリーズ名/番号
  • : pbk

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注記

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