理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究

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Bibliographic Information

Title
"理数科教師が継続して主体的に授業を検討・改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本・カナダ・アメリカ・インドネシアの共同研究"
Statement of Responsibility
熊野善介研究代表
Publisher
  • [静岡大学]
Publication Year
  • 2007.3
Book size
30cm
Other Title
  • リスウカ キョウシ ガ ケイゾク シテ シュタイテキ ニ ジュギョウ オ ケントウ ・ カイゼン スルタメ ノ コクサイ レンケイ ケンキュウ : e-learning オ キバン トシタ ニホン ・ カナダ ・ アメリカ ・ インドネシア ノ キョウドウ ケンキュウ
  • 理数科教師が継続して主体的に授業を検討改善するための国際連携研究 : e-learningを基盤とした日本カナダアメリカインドネシアの共同研究

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Notes

課題番号: 16300251

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1130000794967785344
  • NII Book ID
    BA90161860
  • Text Lang
    ja
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    ja
  • Place of Publication
    • [静岡]
  • Data Source
    • CiNii Books
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