Begriffsbildung bei hörbehinderten Vorschulkindern : Eine Studie zum Einfluss kommunikativer Kompetenz in Verbal-oder Gebärdensprache auf die kognitive Entwicklung

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書誌事項

タイトル
"Begriffsbildung bei hörbehinderten Vorschulkindern : Eine Studie zum Einfluss kommunikativer Kompetenz in Verbal-oder Gebärdensprache auf die kognitive Entwicklung"
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Regine Wersich
出版者
  • Signum-Verl.
出版年月
  • c1992
書籍サイズ
24 cm

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詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1130000795235746560
  • NII書誌ID
    BA26124578
  • ISBN
    3927731404
  • 本文言語コード
    de
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    de
  • 出版地
    • Hamburg
  • データソース種別
    • CiNii Books
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