How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education
書誌事項
- タイトル
- "How administrators can improve teaching : moving from talk to action in higher education"
- 責任表示
- Peter Seldin [editor] and associates ; foreword by Russell Edgerton
- 出版者
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- Jossey-Bass
- 1st ed
- 出版年月
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- 1990
- 書籍サイズ
- 24 cm
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注記
Includes bibliographical references and index
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000795799121664
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- NII書誌ID
- BA18473276
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- ISBN
- 1555422772
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- LCCN
- 90034308
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- Web Site
- https://lccn.loc.gov/90034308
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- 本文言語コード
- en
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- 出版国コード
- us
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- タイトル言語コード
- en
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- 出版地
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- San Francisco, Calif.
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- 分類
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- LCC: LB2331
- DC20: 378.1/25/0973
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- データソース種別
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- CiNii Books