Empathie und historisches Lernen : eine Untersuchung zur theoretischen Begründung und Ausformung in Schulgeschichtsbüchern

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1130000795969656576

• NII書誌ID

  BB11556951

• ISBN

  9783631616079

• 本文言語コード

  de

• 出版国コード

  gw

• タイトル言語コード

  de

• 出版地

  • Frankfurt am Main

• 分類

  • SG: 371.32
  • SG: 370;900

• 件名

  • SWD: USA -- Deutschland -- Großbritannien -- Geschichtsunterricht -- Schulbuch -- Einfühlung -- Geschichtsschreibung -- Schulbuchforschung

• データソース種別

  • CiNii Books