児童・生徒理解をどうはかるか

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Bibliographic Information

Title
"児童・生徒理解をどうはかるか"
Statement of Responsibility
北海道教育実践研究会編
Publisher
  • 北海教育評論社
Publication Year
  • 1977.11
Book size
21cm
Other Title
  • ジドウ セイト リカイ オ ドウ ハカルカ

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1130000796069264768
  • NII Book ID
    BN1615282X
  • Text Lang
    ja
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    ja
  • Place of Publication
    • 札幌
  • Classification
  • Subject
  • Data Source
    • CiNii Books
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