Subject knowledge and teacher education : the development of beginning teachers' thinking
書誌事項
- タイトル
- "Subject knowledge and teacher education : the development of beginning teachers' thinking"
- 責任表示
- Viv Ellis
- 出版者
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- Continuum
- 出版年月
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- c2009
- 書籍サイズ
- 24 cm
- シリーズ名/番号
-
- : pbk
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注記
Includes bibliographical references (p. 176-188) and index
"First published in 2007" -- T.p. verso
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000796974573824
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- NII書誌ID
- BB02398893
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- ISBN
- 9780826419880
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- LCCN
- 2006031802
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- Web Site
- https://lccn.loc.gov/2006031802
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- 本文言語コード
- en
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- 出版国コード
- uk
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- タイトル言語コード
- en
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- 出版地
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- [London]
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- 件名
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- LCSH: Teachers -- Training of -- England
- LCSH: Teachers -- Attitudes -- Case studies
- LCSH: Teachers -- Psychology -- Case studies
- LCSH: English teachers -- England -- Attitudes -- Case studies
- LCSH: English teachers -- England -- Psychology -- Case studies
- LCSH: Knowledge, Theory of
- LCSH: Knowledge, Sociology of
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- データソース種別
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- CiNii Books
