Motivation to learn : transforming classroom culture to support student achievement
書誌事項
- タイトル
- "Motivation to learn : transforming classroom culture to support student achievement"
- 責任表示
- Michael Middleton, Kevin Perks
- 出版者
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- Corwin
- 出版年月
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- c2014
- 書籍サイズ
- 23 cm
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注記
Includes bibliographical references (p. 208-223) and index
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130000797818522880
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- NII書誌ID
- BB16661330
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- ISBN
- 9781412986717
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- LCCN
- 2012276717
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- Web Site
- https://lccn.loc.gov/2012276717
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- 本文言語コード
- en
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- 出版国コード
- us
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- タイトル言語コード
- en
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- 出版地
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- Thousand Oaks, California
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- 件名
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- LCSH: Motivation in education
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- データソース種別
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- CiNii Books
