Sequenzen im Curriculum : eine Studie zum Problem der Sequenzenbildung in der Curriculumentwicklung unter besonderer Berücksichtigung kognitionspsychologischer Theorien und des Lernzielansatzes

Details 詳細情報について

• CRID

  1130000798104990464

• NII Book ID

  BA67765223

• ISBN

  3407540191

• Text Lang

  de

• Country Code

  gw

• Title Language Code

  de

• Place of Publication

  • Weinheim ; Basel

• Classification

  • LCC: LB1570

• Subject

  • LCSH: Curriculum planning
  • LCSH: Learning, Psychology of

• Data Source

  • CiNii Books