Empirische Untersuchungen zur Relevanz historischer Fragen im Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive

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Bibliographic Information

Title
"Empirische Untersuchungen zur Relevanz historischer Fragen im Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive"
Statement of Responsibility
Lisa Marie Hauschke
Publisher
  • Lit
Publication Year
  • c2012
Book size
21 cm

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Notes

Originally presented as the author's thesis (master's--Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2011) under title: Fragen im Geschichtsunterricht

Bibliography: p. [114]-120

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