公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす
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書誌事項
- タイトル
- "公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす"
- 責任表示
- 日本教育方法学会編
- 出版者
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- 図書文化社
- 出版年月
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- 2020.10
- 書籍サイズ
- 21cm
- タイトル別名
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- コウキョウイク ト シテ ノ ガッコウ オ トイナオス : コロナカ ノ オンライン キョウイク ヒンコン カンケイセイ オ マナザス
- 公教育としての学校を問い直す : コロナ禍のオンライン教育貧困関係性をまなざす
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注記
公教育のあり方を教育方法学の視野から問い直した一冊。公教育における個と集団の把握の仕方、コロナ禍における子どもの安全の問題、子どもの貧困に対する学校と教師の向き合い方などをテーマにした論文を収録。
参考文献: 各章末