Learning Styles: An overview of theories, models, and measures

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Simon Cassidy *

University of Salford

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公開日: 2004-08

DOI

10.1080/0144341042000228834

公開者: Informa UK Limited

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収録刊行物

Educational Psychology

Educational Psychology 24 (4), 419-444, 2004-08

Informa UK Limited

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CRID

1360302867640290176
DOI

10.1080/0144341042000228834
ISSN

14695820

01443410
Web Site

https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/0144341042000228834
データソース種別
- Crossref

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