Multi-Sensor Eye-Tracking Systems and Tools for Capturing Student Attention and Understanding Engagement in Learning: A Review

DOI PDF 被引用文献1件

収録刊行物

  • IEEE Sensors Journal

    IEEE Sensors Journal 21 (20), 22402-22413, 2021-10-15

    Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE)

被引用文献 (1)*注記

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