5 酸化・還元の基礎 : 高校化学で「酸化と還元」をどのように教えるか(化学反応 : その本質にせまる)

DOI Web Site

書誌事項

タイトル別名
  • 5 Fundamentals of Oxidation and Reduction : How to Teach "Redox" in High School
  • 講座:化学反応--その本質にせまる(5)酸化・還元の基礎--高校化学で「酸化と還元」をどのように教えるか
  • コウザ カガク ハンノウ ソノ ホンシツ ニ セマル 5 サンカ カンゲン ノ
公開日
1996
DOI
  • 10.20665/kakyoshi.44.5_320
公開者
公益社団法人 日本化学会

この論文をさがす

説明

高校化学で酸化還元反応を教えるにはどうしたら良いか?の質問に応えるべき事として「酸化還元反応とは何か」を解説した。酸化還元は電子の授受反応に当たるので半電池反応, 電池反応および電極反応における電子授受について記述し, 電子授受の結果として酸化数の増減があるので「酸化数の概念」について解説した。酸化と還元の強弱の定量的な取り扱いにはネルンスト式を必要とするので高校化学では, 強弱に関しては定性的な説明で良いであろう。定性的な説明の教材として「イオン化傾向」を取り上げる。原子, 分子, イオンおよび錯体(または錯イオン)等のような, どんな形の物質でも電子欠乏状態の物質は基本的に電子の受容性があり酸化性があり, 逆に電子豊富な状態の物質は電子供与性があり還元性がある。電極では陽極は電子欠乏状態であり, 陰極は電子豊富の状態になっていて, その度合いは加える電圧による。したがって, 通常, 陽極では物質を酸化し, 陰極では物質を還元し, その酸化還元が起こる電位は物質の種類による。

収録刊行物

  • 化学と教育

    化学と教育 44 (5), 320-324, 1996

    公益社団法人 日本化学会

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ