Implementation of Basic Physics Lessons in High School by Starting with "Energy and Its Use"(Papers from the Hokkaido Section)
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- SATO Kakuma
- 北海道枝幸高等学校
Bibliographic Information
- Other Title
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- 「エネルギーとその利用」から始める物理基礎(<特集>北海道支部)
- 「エネルギーとその利用」から始める物理基礎
- 「 エネルギー ト ソノ リヨウ 」 カラ ハジメル ブツリ キソ
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Abstract
平成24年度より,本校の理科では観点別評価の運用を始め,知識教授型授業だけでなく,科学的な思考や表現力を身につけられるような授業研究と改善を行っている。昨年度の本校の物理基礎では,力学分野の計算指導から始めてみたが生徒にとっては大きな困難があったため,今年度はエネルギーの利用から始める授業構成に切り替えたところ,比較的物理基礎の授業に満足する生徒が増えた。本稿では,物理基礎の授業で実践したことを報告する。
Journal
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- Journal of the Physics Education Society of Japan
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Journal of the Physics Education Society of Japan 63 (1), 67-70, 2015
The Physics Education Society of Japan
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Keywords
Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390001204517575552
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- NII Article ID
- 110009923818
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- NII Book ID
- AN0021972X
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- ISSN
- 24321028
- 03856992
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- NDL BIB ID
- 026250538
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- Abstract License Flag
- Disallowed