Trial introduction of Computer Education’ with Japanese Word-Processor Usage : Several Practical Case Study at Primary and Secondary School Level

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  • ワープロから始めるコンピュータ教育の試み : 小・中学校での実践を中心に

Abstract

筆者らは、暫定的に市販されているポータブルワープロを使って、小学生と中学生を対象に基本操作練習に取り組んでいる。その結果、ワープロの基本操作に必要な時間が明らかになった。、また、基本操作練習に続いて、中学校での理科実験での活用事例を報告する。あわせて、この種の新情報技術(EIT)を活用する情報教育(インフォマット)の実践の一つの提案をする。

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390001205165897728
  • NII Article ID
    110001092646
  • DOI
    10.20694/jjsei.4.1_14
  • ISSN
    24321745
    09126732
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • Abstract License Flag
    Disallowed

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