Learning Support on Life Environment Studies Using Mobile Phones and Web Sharing System

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  • ケータイとWeb共有システムを利用した生活科の学習支援 : 家庭における児童の取材活動に関する保護者の評価
  • ケータイ ト Web キョウユウ システム オ リヨウ シタ セイカツカ ノ ガクシュウ シエン カテイ ニ オケル ジドウ ノ シュザイ カツドウ ニ カンスル ホゴシャ ノ ヒョウカ

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Abstract

本研究では,ケータイで撮影した写真をメールに添付して送信することで,Web上で簡易に画像やテキストを共有できるシステムを小学校1年生の生活科の授業に導入し,有効性の評価を行った.その結果,児童らはケータイを利用した取材活動に意欲的に取り組むとともに,学習の内容的側面にも関心を持てていたことがわかった.また,保護者は,ケータイが社会で不可欠な道具であることや表現手段が拡張することなどから,その学習利用に概ね賛成していることがわかった.

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