書誌事項
- タイトル別名
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- An Analysis of Students' Learning Behaviors Using e-Learning Materials : Focusing on Students' Learning Styles
- e Learningゴガク キョウザイ オ モチイタ ガクシュウ コウイ ノ ブンセキ ガクシュウ スタイル ニ チャクモク シテ
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抄録
本論文では,構造の異なる大学生対象の中国語e-Learning教材を用いて,学習者特性と学習行為の関連性を明らかにすることを目的とする.学習者特性としては,FELDERによってモデル化された学習スタイルのうち<活動-内省>の軸に着目し,協力者を選定した.その上でケーススタディを行い,学習行為のプロセスを詳細に分析し1面で見られるように可視化した.その結果,学習スタイルの違いが学習行為を決定付ける1つの要因としてあげられることが示唆された.
収録刊行物
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- 日本教育工学会論文誌
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日本教育工学会論文誌 34 (2), 105-114, 2010
日本教育工学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205229785728
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- NII論文ID
- 110007988921
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- NII書誌ID
- AA11964147
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- ISSN
- 21896453
- 13498290
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- NDL書誌ID
- 10914208
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可