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- 國弘 保明
- 日本橋学館大学リベラルアーツ学部
書誌事項
- タイトル別名
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- A Study on Training for Note-Taking of University reshmen International Students
- ニホンバシ ガッカン ダイガク リュウガクセイ タイショウ ハツ ネンジ カモク ニ オケル ノートテイキング ノ シドウ : ノートテイキング ノ シュウカンカ ト ソノ イギ ニ ツイテ
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抄録
授業見学あるいは期末試験前の指導を通じて、留学生が十全にノートを取れていない実態に気付いた。これを解決すべく、模擬講義をビデオ収録し、それを練習素材とする教育実践を行った。模擬講義を視聴させてノートを取らせ、それをもとに質疑応答し、ノートの講評を行うというものである。外国語である日本語で講義を受けるという難しい作業を留学生は行わなければならない。さらにノートテイキングは講義のポイントを自分自身で探り、素早く筆記するという高度な技能が必要となる。ノートを取ることは大学での学びに不可欠な技能であることから、本実践を行うことにした。結果は、ノートを取ることに関して学生の意識を高め、講義を受けることに慣れさせたという点では効果を見た。しかし、実際のノートが効果的・効率的なものになったと断ずるには及ばなかった。今後の課題としては、より基本的な練習から実践を行うこと、専門用語の導入を初めとして学生の日本語力を醸成すること、他教員の協力を得て様々な講義スタイルを体験すべきこと、講義に用いられる談話の分析である。
収録刊行物
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- 日本橋学館大学紀要
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日本橋学館大学紀要 12 (0), 43-52, 2013
学校法人 開智学園 開智国際大学
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205322374528
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- NII論文ID
- 110009557240
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- NII書誌ID
- AA11631982
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- ISSN
- 18842518
- 13480154
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- NDL書誌ID
- 024439830
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可