The Process-Centered Approach to Teaching Writing

  • SHISHIDO MAKOTO
    Department of Foreign Languages, Juntendo University School of Medicine

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  • 草案過程を中心とした作文教授法

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近年, 作文教育における著しい変革は, 従来の作文中の誤字, 文法を訂正するだけの編集的なものから, 草案過程を中心とした, 思考や論理法, 意見交換などを重視するものへの進展である.そこでこの論文では, 最新の作文教授法の理論を報告するとともに, 順天堂大学医学部一年生のEngiish Writingクラスにおいて行われた, 英文草案時の論理法や学生間の意見や感想の交換等に重点をおいた, 最新教授法の実践例について論じる.

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