ドイツ中等歴史学習の構築主義的変革

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A Reform of the Learning History in German Secondary Schools Adopting a Constructionism Viewpoint
ドイツ中等歴史学習の構築主義的変革 : ヘッセン州指導要領とゲゼルシャフツレーレ用教科書の分析をもとに
ドイツチュウトウレキシガクシュウノコウチクシュギテキヘンカク : ヘッセンシュウシドウヨウリョウトゲゼルシャフツレーレヨウキョウカショノブンセキオモトニ
ヘッセン州指導要領とゲゼルシャフツレーレ用教科書の分析をもとに
Through an Analysis of Curriculums and Textbooks of “Gesellschaftslehre ” in Hessen