540 児童による学級担任の雰囲気の認知と学力・社会的地位・ストレス度との関連性(教師・生徒の相互作用,社会4,社会)

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• CRID

  1390001205794353152

• NII論文ID

  110008131428

• DOI

  10.20587/pamjaep.30.0_588

• ISSN

  24241571

  21895538

• 本文言語コード

  ja

• データソース種別

  • JaLC
  • CiNii Articles