PA-060 親によるいかなる動機づけ支援が子どもの自律的学習を支えているか(教授・学習,ポスター発表)
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- 伊藤 崇達
- 京都教育大学
Journal
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- Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology
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Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology 54 (0), 60-, 2012
The Japanese Association of Educational Psychology
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390001205800739968
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- NII Article ID
- 110009802000
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- ISSN
- 24241571
- 21895538
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- CiNii Articles