22aBG-5 Diversity Enriches Physics Learning

DOI
  • Kitahara K.
    School of Science and Mathematics Education, Tokyo University of Science

Bibliographic Information

Other Title
  • 22aBG-5 多様性は物理の学びを豊かにする : Women in Physics 2002、世界物理年、物理オリンピックの経験から

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Details 詳細情報について

  • CRID
    1390001205959182080
  • NII Article ID
    110010059331
  • DOI
    10.11316/jpsgaiyo.71.1.0_3427
  • ISSN
    21890803
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles

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