An Attempt to Make Enjoyable the Physics Laboratry for Student of Science Major in Faculty or Education

岡崎 泰三

doi:10.14935/jsser.10.1_7

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Other Title

教育学部理科の学生実験(物理学)を楽しくする試み

Abstract

教育学部の理科の学生実験(物理)に,これからの理科の教師に必要な基礎知識と考えられるディジタル回路の基本機能の理解と動作体験のための実験題目を取り入れた。この実験では,論理回路の動作確認,水晶発振回路とトリガー発生回路の作成を通してディジタルICに慣れ,これら自作回路を活用し,光に対する応答時間と重力加速度を測定する。予備知識がない者も無理なく楽しみながら取り組めるため,大部分の学生が"中学生にディジタル回路を説明できる"という意識を持てるようになっている。

Journal

JSSE Research Report

JSSE Research Report 10 (1), 7-12, 1995

Japan Society for Science Education

Keywords

Details 詳細情報について

CRID: 1390001206108786176

NII Article ID: 110002686040

NII Book ID: AA11161696

DOI: 10.14935/jsser.10.1_7

ISSN: 18824684

Text Lang: ja

Data Source

JaLC
CiNii Articles

Abstract License Flag: Disallowed

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