教員研修をめぐる国際的動向 : OECD-CERIの「現職教育プロジェクト」の示唆するもの(I 論説)

Details 詳細情報について

• CRID

  1390001206120102400

• NII Article ID

  110009590452

• DOI

  10.24491/jeas.7.0_23

• ISSN

  24331899

  09198393

• Text Lang

  ja

• Data Source

  • JaLC
  • CiNii Articles