学習者中心のアクティブ・ラーニングに向けたICT活用：

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  • 看護ｅラーニングの現在・過去・未来

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  • CRID
    1390001288045343616
  • NII Article ID
    130007374912
  • DOI
    10.15065/jjsnr.20160729021
  • ISSN
    21896100
    21883599
  • Text Lang
    ja
  • Data Source
    • JaLC
    • CiNii Articles
    • KAKEN

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