社会教育におけるコミュニティ的価値の再検討 : 社会教育概念の再解釈を通して(<特集>教育における「国家的価値」と「普遍的価値」)

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書誌事項

タイトル別名
  • Reexamination of Community Values in Social Education : Through Reinterpretation of the Concept of Social Education(<Special Issue> National Values and Universal Values in Education)
  • 社会教育におけるコミュニティ的価値の再検討--社会教育概念の再解釈を通して
  • シャカイ キョウイク ニ オケル コミュニティテキ カチ ノ サイケントウ シャカイ キョウイク ガイネン ノ サイカイシャク オ トオシテ

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説明

本稿は、国家的価値の浸出を抑制、制御することを睨みながら、社会教育概念の再解釈を通して社会教育におけるコミュニティ的価値の再検討を行うことを目的としている。最初に、近年注目されている社会関係資本論と社会教育を関連づけ、社会教育におけるコミュニティ的価値を再検討することの現代的意義について考察している。次に、社会関係資本と関連づけて社会教育概念の歴史的な再解釈を行うとともに、社会教育におけるコミュニティ的価値をめぐる議論を歴史的に跡づけ、問題の所在を明らかにしている。最後に、国家的価値に抗する社会教育におけるコミュニティ的価値について、社会教育概念の歴史的再解釈を踏まえて考察している。この際に、コミュニティの「共通善」や個人の善をめぐる英語圏の政治哲学の議論を、社会教育におけるコミュニティ的価値を考察するための概念装置として援用し、コミュニティ的価値の創出(相互学習)をめぐる理論的な枠組みについて検討した。

収録刊行物

  • 教育学研究

    教育学研究 74 (4), 518-529, 2007-12-28

    一般社団法人 日本教育学会

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