書誌事項
- タイトル別名
-
- An Attempt at Physical Therapist-Delivered Pain Neuroscience Education for Patients after High Tibial Osteotomy: A Pilot Study
- コウイケイホネ ホネキリ ジュツゴ カンジャ ニ タイスル リガク リョウホウシ ニ ヨル Pain Neuroscience Education ノ ココロミ : パイロットスタディ
この論文をさがす
抄録
<p>Pain Neuroscience Education（PNE）は，慢性疼痛患者の疼痛や心理要因の改善に有効だが，理学療法と術後のPNE の併用効果は不明である。本研究の目的は，高位脛骨骨切り術（以下，HTO）患者に対し術後早期から理学療法士が提供するPNE の取り組みを報告することである。 対象は，HTO 施行予定の50歳以上の変形性膝関節症患者32名（年齢64．6±7．7歳，女性 68．8％）とした。介入は，理学療法と理学療法士による小冊子を用いた術後早期からのPNE を術後1週目より週1～2回，計5セッションを集団療法にて実施した。 主要アウトカムは安静時と歩行時の疼痛（Numerical Rating Scale：NRS），副次アウトカムはPain Catastrophizing Scale（PCS），Pain Self-Efficacy Questionnaire（PSEQ），膝伸展筋力と10m 歩行時間とし，術前と術後5週の比較を対応のあるt 検定で分析し，平均値と標準偏差から効果量（d）を求めた。 術後5週で有意な改善は，安静時痛（d＝0．49），歩行時痛（d＝1．28），PCS（d＝1．05），PSEQ（d＝0．47）で認めたが，膝伸展筋力と10m 歩行時間では認めなかった。今後，対 照群を設定し検討する必要がある。</p>
収録刊行物
-
- Japanese Journal of Health Promotion and Physical Therapy
-
Japanese Journal of Health Promotion and Physical Therapy 9 (1), 31-37, 2019-04-22
日本ヘルスプロモーション理学療法学会