物理教育研究における持続可能な侃侃諤諤

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説明

<p>1.気になる国内の動向</p><p>東南アジアや中国の大学院生,物理教師1)と交流するとき,彼らの活気にはいつも感心させられる.そして,彼らを相手にホットな研究の話をしたあと,日本の理科教育は大丈夫だろうかと不安</p>

収録刊行物

  • 大学の物理教育

    大学の物理教育 25 (2), 58-59, 2019-07-15

    一般社団法人 日本物理学会

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390001288158371584
  • NII論文ID
    130007690068
  • DOI
    10.11316/peu.25.2_58
  • ISSN
    24321710
    1340993X
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC
    • CiNii Articles
  • 抄録ライセンスフラグ
    使用不可

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