コロナ禍において実施したオンラインでの模擬患者家族参加型多職種連携教育
書誌事項
- タイトル別名
-
- Interprofessional education using online simulated family participation during the pandemic
抄録
<p>2016年度から5年次の選択科目として実施している多職種連携教育（IPE）において，2020年度は新型コロナウイルス感染症拡大中のため，Zoomを利用した「オンラインIPE」にて実施した．本プログラムは対面でのそれと変わりなく，全8回実施した．薬学生，医学生や看護学生を2グループに分け，各グループはブレイクアウトルームにて各職種の専門的視点からの議論と相互理解のもと，模擬患者家族にアプローチするという取組で行った．討論する症例は「認知症が疑われる糖尿病の患者」であり，グループワークを効率よく行うため，事前にIPEや症例の認知症に関する動画教材を名城IPEホームページから視聴してもらった．終了後のアンケートでは，他職種の考えや見方を知る貴重な機会であったこと，オンライン診療にも対応できる重要な経験であったことが，両学部から挙げられた．これらは，臨床現場での多職種連携が避けられない状況であり，オンライン診療のあり方を学ぶ機会でもあったと示唆され，新たな有用性も見出された．</p>
収録刊行物
-
- 薬学教育
-
薬学教育 5 (0), n/a-, 2021
一般社団法人 日本薬学教育学会
- Tweet
詳細情報 詳細情報について
-
- CRID
- 1390008998107720192
-
- NII論文ID
- 130008131863
-
- ISSN
- 24334774
- 24324124
-
- 本文言語コード
- ja
-
- データソース種別
-
- JaLC
- CiNii Articles
- KAKEN
-
- 抄録ライセンスフラグ
- 使用不可