<投稿論文>義務教育学校教員における教科指導の前提となる実践的知識 : 児童生徒に関する知識のモデル化の試み

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A study on compulsory teacher’s practical knowledge as a prerequisite for teaching of subjects:Modeling of teacher knowledge of students
義務教育学校教員における教科指導の前提となる実践的知識 : 児童生徒に関する知識のモデル化の試み
ギムキョウイクガッコウキョウインニオケルキョウカシドウノゼンテイトナルジッセンテキチシキ : ジドウセイトニカンスルチシキノモデルカノココロミ