How Teachers Give Guidance at the “Period for Inquiry-Based Cross-Disciplinary Study” in Upper Secondary School : Findings from a Survey to Explore the Differences in Perceptions between Teachers and Students

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  • 「総合的な探究の時間」における教師の指導・助言のあり方 : 教師と生徒の認識を探る調査結果から
  • 「 ソウゴウテキ ナ タンキュウ ノ ジカン 」 ニ オケル キョウシ ノ シドウ ・ ジョゲン ノ アリカタ : キョウシ ト セイト ノ ニンシキ オ サグル チョウサ ケッカ カラ

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