iPad利用による動画フィードバックの方法とその効果 : 中学校野球部員を対象にした心理サポートにおける実践事例

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  • iPad リヨウ ニヨル ドウガ フィードバック ノ ホウホウ ト ソノ コウカ : チュウガッコウ ヤキュウ ブイン オ タイショウ ニ シタ シンリ サポート ニオケル ジッセン ジレイ

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抄録

本研究は、中学校野球部員を対象にした心理サポートにおいて動画フィードバックを行うため、タブレット型パソコンとして普及しているiPad（iPad2：Apple社）を屋外で活用するための装置を作成し、その効果を検証することを目的とした。iPad2、iPad用固定プレート、iPad2用望遠レンズケース、三脚、遮光フードを組み合わせた動画フィードバック装置を練習場面や試合場面において使用した結果、安定した動画の録画・提示が可能になり、晴天時における屋外でも鮮明な画像の視聴が実現した。また、この装置と記録された動画のＤＶＤを併用することにより、効果的なイメージトレーニングが実現した。

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